Poziom rozwoju mowy dziecka uważany jest za jeden ze wskaźników jego rozwoju umysłowego. Przychodzi taki moment, że rodzice zaczynają się niepokoić, że ich dziecko nie mówi, mówi mało, albo nie mówi wystarczająco dobrze. Nie będziemy rozważać cech różnych zaburzeń mowy – to już sprawa logopedów i defektologów. Porozmawiajmy o możliwych przyczynach. Bardzo często pierwszą rzeczą, którą lekarze zalecają, jest sprawdzenie, czy u dziecka nie występują problemy ze słuchem i czy nie występują zmiany patologiczne w mózgu. Mogą pojawiać się hipotezy, że na rozwój mowy wpływa środowisko, niektóre elementy zawarte w pożywieniu, np. leki, niewystarczający dopływ tlenu do mózgu, urazy porodowe, wirusy i inne. Oczywiście nie należy tego wykluczać i być może tak jest. Neurolodzy, immunolodzy, dietetycy, osteopaci i inni specjaliści badają takie hipotezy i szukają metod leczenia za pomocą leków i procedur. Zdarzają się przypadki, gdy rodzice zauważają pogorszenie mowy dziecka po szczepieniu i związanie go. Wszystko wydawało się być w porządku. Dziecko zaczęło wypowiadać pierwsze słowa, po czym nastąpiło zatrzymanie rozwoju lub wręcz proces odwrotny. Zaczynamy zakładać, że coś jest nie tak ze szczepionką, reakcja alergiczna lub coś innego. Wszystko jest możliwe. Jest to możliwe. Wszystkie powyższe przyczyny są bardziej związane z aspektami fizycznymi i fizjologicznymi. Wiele badań psychologicznych potwierdziło, że problemy z mową u dziecka mogą wynikać z dość silnych lub długotrwałych doświadczeń emocjonalnych. rozłąka z bliskimi, - trudna adaptacja do przedszkola, - przeprowadzka do nowego miejsca zamieszkania, - silny strach i nie tylko. To wszystko czynniki, które mogą wpłynąć na stan psychiczny dziecka i w jakiś sposób spowolnić jego rozwój zabieg może być również stresujący dla dziecka. Warto pamiętać, że jest to nadal inwazja na ciało i psychikę, która może być przez dziecko w pewnym sensie odebrana jako atak, jeśli weźmiemy pod uwagę, że psychika dziecka jest jeszcze niedojrzała , bardziej bezbronny i bezbronny niż osoba dorosła, istnieją podstawy, aby sądzić, że dzieci znacznie trudniej znoszą wszystkie nieprzyjemne zdarzenia, które ich spotykają. Kolejnym czynnikiem, który może mieć wpływ na rozwój mowy dzieci, jest brak komunikacji z rodzicami I, w zależności od tego, co masz na myśli, mówiąc o braku, są dzieci, które odczuwają brak rodzicielskiej uwagi dla siebie. A małe dzieci przyciągają uwagę matki. Wydawałoby się, że to znacznie więcej? Mama jest tam 24 godziny na dobę. Karmienie, ubranie, spacery, rozmowy. Ale dziecko może czuć, że czegoś mu brakuje. Komunikacja jest rzeczą bardzo trudną. W relacji między matką a dzieckiem jest wiele niuansów. Jak mama jest w pobliżu, jak mówi, co mówi, a nawet co i jak myśli Zdarza się, że fizycznie mama jest w pobliżu, ale myślami jest bardzo daleko. Być może jest pogrążona w swoich zmartwieniach i zmartwieniach. I to też jest zrozumiałe i naturalne. Inną rzeczą jest to, jak często matka dystansuje się psychicznie od dziecka i jak dziecko może to przetrwać. Czy potrafi poradzić sobie ze smutkiem, strachem i złością, gdy czuje dystans matki? Mowa dziecka rodzi się dopiero w procesie aktywnej interakcji z innymi ludźmi. Można śmiało powiedzieć, że żadna z „najmądrzejszych” zabawek komputerowych, edukacyjnych bajek i filmy mogą zastąpić bezpośrednią komunikację. Nadmierna pasja do gadżetów zmniejsza motywację dzieci do mówienia i potrzebę prawdziwej komunikacji. Kiedy dziecko nie wchodzi w wystarczające interakcje z innymi dziećmi i dorosłymi, jego „ja” „upada”. Im dalej ten proces zachodzi, tym później kształtuje się jego mowa i tym niższy poziom rozwoju osiąga jego osobowość, zanim zamknie się w sobie. Dobrze byłoby ustalić konkretny czas i ilość dziecka, z którego może korzystać telefon, tablet czy telewizor i staraj się to szanować. Jaką pomoc psycholog może zaoferować dzieciom, które mają trudności w rozwoju mowy?.