Em uma das publicações anteriores, sugeri fazer uma análise do cenário psicológico do poema de Marshak. Hoje vou continuar esta emocionante atividade. de “O Pequeno Príncipe” para a linguagem psicológico-científica, destaquemos aqui os processos mentais, as construções mentais e os estados mentais. Também faremos uma avaliação psicológica do pedido de Fox “Minha vida é chata”. Eu caço galinhas e as pessoas me caçam. Todas as galinhas são iguais e todas as pessoas são iguais. E minha vida é um pouco chata. Mas se você me domesticar, minha vida será iluminada como pelo sol. Começarei a distinguir seus passos entre milhares de outros. Quando ouço os passos das pessoas, sempre corro e me escondo. Mas sua caminhada me chamará como música, e sairei do meu esconderijo... O trigo dourado começará a me lembrar de você. E vou adorar o farfalhar das espigas de milho ao vento... A raposa calou-se e olhou longamente para o Pequeno Príncipe. Então ele disse: “Por favor... domine-me!” O que significam frases individuais, declarações e combinações de palavras na linguagem científica da psicologia “Vida chata”, “a vida é chata” - tais frases neste contexto definem o estado mental? do tédio, do tédio, que dá uma avaliação da qualidade de vida percebida por Fox. A percepção é um processo mental que reflete objetos ou fenômenos durante seu impacto direto nos sentidos. A repetição de tal avaliação em sentenças vizinhas com a mudança do adjetivo “chato” para o advérbio “chato” (e não “chato”) carrega algumas conotações emocionais, e é aqui que se lê a esperança de Fox de que este não seja um característica absoluta da vida, mas temporária, que pode ser alterada eu caço - caço - o uso do mesmo verbo duas vezes em uma frase, denotando a atividade ativa de diferentes grupos ao redor da raposa (pessoas e galinhas), caracteriza tal. processo mental da raposa como percepção dos fenômenos, no caso, da própria vida e do cotidiano. Podemos concluir que esses fenômenos são percebidos pela Raposa como monótonos, cíclicos, rotineiros. As pessoas são iguais, as galinhas são iguais - aqui a Raposa transmite sua percepção mental das propriedades mentais dos grupos em seu ambiente, o que também determina a sua. estado mental - tédio A dependência psicoemocional da Raposa de fatores externos que determinam a qualidade de sua vida. O que se confirma ainda: “Se você me domesticar...” - Oferecemos à Raposa a realização de uma ação significativa para o Príncipe, a domesticação - que é uma atividade ativa que consiste em ações regulares repetidas que carregam uma conotação emocional positiva e são direcionadas a isso. ajudando a satisfazer necessidades urgentes e uma vida confortável. Distinguir entre etapas - sensação como um processo psicofísico de cognição sensorial direta de propriedades individuais, fenômenos e objetos do mundo objetivo. Nesse caso, pelo critério da estrutura receptora, essa sensação pode ser classificada como auditiva “Quando ouço os passos das pessoas, sempre fujo e me escondo” - com uma abordagem behaviorista, essa frase pode ser definida como um “Estímulo. -resposta” construção. Onde “correr e se esconder” é uma reação comportamental causada pelas emoções de medo e ansiedade. Uma emoção com esta abordagem é um conjunto externamente observável de várias reações comportamentais, “Seu andar vai chamar”, “O trigo dourado vai me lembrar de você”. - Aqui estamos falando de processos mentais tão importantes como memória, representação e imaginação. E aqui podemos destacar os seguintes processos de memória - memorização, preservação e atualização. memorização involuntária, provocada por estímulos que possuem conotações emocionais especiais Conservação - Este é um processo dinâmico de transformação do material inserido na memória. Neste caso, através de associações, onde a imagem do cuidado do Príncipe está associada à imagem do Trigo Dourado, a Raposa pretende manter na memória as imagens memorizadas para efeitos de)