Od autorki: Artykuł opowiada o tym, jakie błędy popełniają nastolatki przy wyborze zawodu wspólnie z rodzicami i co zrobić, aby dokonać optymalnego wyboru zawodu odpowiedniego dla dziecka osoba wybierająca zawód, w którym będzie studiować, może złamać dużo drewna – małego, dużego i mniej dużego. Rodzice chcą, aby ich dziecko miało jak najlepsze życie: dobre dochody (jest w stanie zapewnić sobie bardzo dobre utrzymanie), możliwość łatwego znalezienia pracy... Dzieci chcą znaleźć zawód, który będzie im odpowiadał. W niektórych przypadkach młodzi ludzie uważają, że najważniejsze jest dla nich zrobienie kariery, mają zawyżone oczekiwania finansowe i zupełnie niewystarczające kwalifikacje do pracy po ukończeniu studiów, zaniedbując w tym przypadku podjęcie pracy w czasie studiów za skromne wynagrodzenie i dodatkowe szkolenia W artykule Poradnictwo zawodowe: czym jest i dlaczego jest potrzebne Zaczęliśmy rozmawiać o problemach związanych z wyborem zawodu i pracy prowadzonej w ramach poradnictwa zawodowego, szczegółowo omówiliśmy ten temat. Teraz porozmawiamy z Wami o błędach popełnianych przez uczniów, poradach dotyczących wyboru zawodu dla absolwentów i ich rodziców. Ponadto błędny wybór zawodu wiąże się z orientacją na: chwilowe hobby w momencie wyboru (na przykład rysowanie); towarzystwo rówieśników i przyjaciół, czasami wchodząc grupami na tę samą uczelnię; rodzice i przyjaciele; stałość wybranego zawodu; osoba, która uosabia zawód, ale nie sam zawód. Specjalista odnoszący sukcesy zwykle zaczyna swoją wspinaczkę od niższych stopni; postrzegane (a nie rzeczywiste) cechy osobiste i zawodowe (PIQ), tj. nieznajomość lub niedocenianie ich cech fizycznych i psychicznych oraz braków Przygotowanie nastolatków do zbliżającego się wyboru zawodowego pozwala uniknąć tych błędów i nie tylko określić, do której uczelni absolwent będzie się aplikował, ale także ukształtować pozytywną motywację zawodową w wybranej działalności, co jest główną gwarancją tego, że młody człowiek będzie mógł zostać profesjonalistą. Należy przypominać nastolatkom, że sami będą musieli pracować w wybranym przez siebie zawodzie w konkurencyjnym środowisku, dlatego powinni wybrać zawód zgodny ze swoimi zainteresowaniami i możliwościami. preferencje. Prawidłowy i świadomy wybór zawodu polega na uwzględnieniu co najmniej czterech czynników: Twoich indywidualnych cech, tj. warunków na rynku pracy; jakie zawody są obecnie poszukiwane; ich świadomość na temat wybranego zawodu i placówki edukacyjnej; opinie innych osób (rodziców, nauczycieli, znajomych itp.) na temat zamierzonego wyboru. W jaki sposób uczniowie mogą wybrać zawód? algorytm wyboru zawodu, który najlepiej odpowiada jego pragnieniom i możliwościom uczeń: Poznaj siebie i swoje możliwości (swoje zainteresowania, skłonności, zdolności itp.). W takim przypadku diagnozę możesz zgłosić u psychologa w szkole, w centrum miasta lub u specjalistów z Centrum Zatrudnienia. Sporządź listę odpowiednich zawodów i stawianych im podstawowych wymagań. Przeczytaj profile zawodowe zawodów. W tym przypadku bardzo interesująca będzie lektura artykułu Poradnictwo zawodowe z książek, w którym autor twierdzi, że poradnictwo zawodowe z książek może być zabawne, interesujące i ekscytujące. I niekoniecznie są to profesjogramy w czystej postaci. Rozumieć warunki na rynku pracy, czyli tzw. jak bardzo i gdzie jest zapotrzebowanie na te zawody. W takim przypadku można przeanalizować źródła w Internecie i zasięgnąć porady specjalistów z Centrum Zatrudnienia (dotyczy to przede wszystkim małych miejscowości). Korzystaj z różnorodnych źródeł informacji o zawodach: książek, środków masowego przekazu (media), kina , spotkania z przedstawicielami tych zawodów, wycieczki do przedsiębiorstw, dni otwarte w placówkach oświatowych itp. Dokonaj świadomego wyboru i przedyskutuj go w domu, na zajęciach, ze znajomymi, z lekarzem, przedstawicielami danego zawodu itp. Zdecyduj się na uniwersytet lubsuzom, gdzie możesz zdobyć ten zawód. Odwiedź psychologa lub doradcę zawodowego w szkole lub służbie miejskiej, który zdiagnozuje Twoje cechy i doradzi, które zawody będą dla Ciebie najbardziej odpowiednie. Dodatkowo podobną diagnozę mogą przeprowadzić specjaliści z Centrum Zatrudnienia. Wszystkie dotychczasowe porady można połączyć ze znanym schematem „Chcę, muszę”. Właściwy wybór zawodu pozwala na realizację Twojej kreatywności potencjał, unikaj rozczarowań, chroń siebie i swoją rodzinę przed biedą i niepewnością jutra. Który wybór można uznać za prawidłowy? Po pierwsze, przyszła praca powinna być radością, a nie ciężarem (CHC). Po drugie, do tej pracy musisz mieć zestaw ważnych zawodowo cech (PVK): intelektualnych, fizycznych, psychicznych (CAN ). Po trzecie, zawód ten musi być poszukiwany na rynku pracy (NADO). Wyobraźmy sobie, że wymagania rynku pracy, możliwości i pragnienia samej osoby oraz wymagania rynku pracy nawet się nie krzyżują, to znaczy: on. chce zrobić to, czego nie może zrobić w sytuacji, gdy nikt tego nie potrzebuje (chcę, mogę i muszę, nie pokrywają się i nie krzyżują). Nawiasem mówiąc, takich ekscentryków jest wielu - ponad połowa wszystkich absolwentów. Tylko oni jeszcze o tym nie wiedzą. Wymagania rynku, ludzkie możliwości i pragnienia mogą się pokrywać (częściowo pokrywać się). Sprawa ta nie jest tak beznadziejna jak pierwsza, gdyż można znaleźć kompromis pomiędzy obydwoma warunkami sukcesu zawodowego. W miarę opanowywania zawodu Twoje zainteresowanie nim może wzrosnąć. Im wyższy profesjonalizm, tym większe szanse na rynku pracy. Szczęśliwa zbieżność wymagań rynkowych, możliwości i pragnień danej osoby (całkowicie się pokrywają) to najrzadsza opcja, która pozwala otrzymać godziwe wynagrodzenie za pracę, która przynosi. przyjemność. Dodatkowo możesz dać radę: NIE bój się zmian. Z roku na rok zwiększa się liczba nowych zawodów. Rynek pracy zmienia się bardzo szybko. Bądź gotowy na naukę przez całe życie - doskonal swoje umiejętności, opanuj powiązane specjalności. Opanowanie zupełnie nowej specjalności wraz z już istniejącą sprawi, że staniesz się cennym, poszukiwanym specjalistą w dziedzinach interdyscyplinarnych. Każdy nabyty zawód może przydać się w nieprzewidzianych okolicznościach życiowych. NIE myśl tylko o prestiżu zawodu. Należy brać pod uwagę prestiż zawodu, ale dopiero po zrozumieniu swojej indywidualności, zainteresowań i możliwości. W przeciwnym razie istnieje szansa, aby pozostać przy „modnej”, ale niezbyt przyjemnej specjalności. NIE patrz tylko na zewnętrzny przejaw zawodu. Za lekkością scenicznego i filmowego obrazu nie widać codziennej, czasem dość ciężkiej i monotonnej pracy aktora. Dowiedz się o wszystkich szczegółach wybranej pracy, najlepiej z pierwszej ręki, zanim zaczniesz szturmować instytucję edukacyjną z płonącymi oczami. NIE wybieraj zawodów, które mogą pogorszyć twoje zdrowie. Młodzi ludzie mają tendencję do przeceniania swoich możliwości fizycznych i nie potrafią powiązać swojego stanu zdrowia z wymogami wybranej aktywności. Tymczasem udowodniono, że zawód nie odpowiadający rozwojowi fizycznemu i zdrowiu może wyrządzić znaczne szkody rosnącemu organizmowi. NIE bój się żadnej swojej decyzji. Masz prawo popełniać błędy, szukać. Nie traktuj instrukcji dosłownie, wymyśl własny, kreatywny sposób na wybór zawodu. Opracuj własny plan – listę działań niezbędnych do wyboru zawodu. Przejdź przez wszystko krok po kroku: analizę ofert na rynku edukacyjnym, analizę popytu na rynku pracy, oceń swoje umiejętności, predyspozycje, wiedzę itp. Rodzicom można udzielić następującej rady: Wskazówka 1 – przyjdź z dziećmi na Dni Otwarte w placówkach kształcenia zawodowego (nie ma znaczenia, czy jest to szkoła wyższa, czy uczelnia). Terminy Dni Otwartych, w dobie Internetu, można znaleźć na stronach internetowych tych placówek edukacyjnych. Wskazówka 2 – wybierajcie się na wycieczki organizowane przez przedsiębiorstwa. W takim przypadku powiem Tobie i Twojemu dzieckubezpośrednio na żywym przykładzie tego, kto, jak i w jakich warunkach pracuje. Czasem lepiej zobaczyć raz, niż usłyszeć i przeczytać 100 razy. W tym przypadku informacje te można znaleźć także na stronach internetowych przedsiębiorstw, dodatkowo dzwoniąc do przedsiębiorstwa i umawiając się na spotkanie. Psychologowie szkolni mogą zgodzić się na wycieczkę grupową, co jest o wiele prostsze – przyprowadzić określoną grupę, w określonym dniu i godzinie. Wskazówka 3 – udać się z dzieckiem do profesjonalnego konsultanta i przejść z dzieckiem diagnostykę psychologiczną w celu określenia jego osobowości cechy, jego cechy charakterystyczne, skłonności, preferencje zawodowe. Specjalistów zajmujących się tą pracą znajdziesz w Centrach Zatrudnienia, Poradniach i Usługach Psychologicznych, możesz także skontaktować się ze szkolnym psychologiem. Wskazówka 4 – bądź częstym gościem swojego dziecka na wydarzeniach organizowanych przez Centrum Zatrudnienia, Szkołę, Ośrodki Psychologiczne 5 - systematycznie interesuj się z dzieckiem rynkiem pracy: jakie zawody są najbardziej poszukiwane, gdzie jest na nie popyt (miasto, region, kraj), płace. Informacje te można uzyskać w Centrach Zatrudnienia i na stronach poszukiwania pracy. Chciałbym również zwrócić uwagę na następujące książki na temat poradnictwa zawodowego, wyboru zawodu i zawodów, które mogą zainteresować dzieci i rodziców: Vorobyova Z.M. Wybierz zawód: menadżer sprzedaży: praktyczny przewodnik / Z.M. Worobiowa. – M.: KNORUS, 2013. – 78 s. – (Wybierz zawód). Vorobyova Z.M. Wybierz zawód: Sekretarka: praktyczny przewodnik / Z.M. Worobiowa. – M.: KNORUS, 2016. – 80 s. – (Wybierz zawód) Gorbunova M.V. 333 nowoczesnych zawodów i specjalności: 111 zawodów informacyjnych / M.V. Gorbunova, E.V. Kiriliuk. — wyd. 2_e, dodaj. i przetworzone - Rostov n/d: Phoenix, 2010. Gretsov A., Bedareva T. 100 popularnych zawodów. Psychologia udanej kariery zawodowej dla uczniów i studentów szkół średnich. – St. Petersburg: Peter, 2008. Zilina E.A. Wybierz zawód. Prawnik: poradnik praktyczny / E.A. Żylina – M.: KNORUS, 2011. – 80 s. – (Wybierz zawód). Ivanova E. Autoprezentacja w 15 minut / E. Ivanova – Rostov n/D: „Phoenix”, 2005. – 185 s. – (Lider sprzedaży). Kanke A.A., Kovaleva I.A. Wybierz zawód: Menedżer / A.A. Kanke, I.A. Kovaleva – M.: KNORUS, 2014. – 78 s. – (Wybierz zawód). Jak wybrać zawód: książka. dla uczniów klas starszych. szkoły - M.: Oświecenie, 1990. Miedwiediew M.Yu. Wybierz zawód: księgowy / M.Yu. Miedwiediew – M.: KNORUS, 2011. – 80 s. – (Wybierz zawód – nauczyciel: podręcznik). Podręcznik specjalistycznego i zawodowego poradnictwa oraz specjalistycznego szkolenia dla uczniów / wyd. JAK. Robotova, - M.: Centrum Wydawnicze „Akademia”, 2005. Psychologia jako zawód w Nowokuźniecku: kolekcja. naukowy tr. / edytowany przez E.V. Dvortsovaya; NFI GOU VPO „KemGU”. - Tom. 2 – Nowokuźnieck, 2011. – 166 s. Rezapkina G.V. Sekrety wyboru zawodu, czyli poradnik absolwenta / G.V. Rezapkina - M .: Genesis, 2005. - 140 s. Romanova E.S. – 99 popularnych zawodów. Analiza psychologiczna i profesjonalne wykresy. – St. Petersburg: Peter, 2007. Twój zawód to prawnik: podręcznik. podręcznik specjalistycznego i zawodowego poradnictwa oraz specjalistycznego szkolenia dla uczniów / S.Ya. Kazantsev, Los Angeles Kazantseva, P.N. Mazurenko i inni - M.: Centrum Wydawnicze „Akademia”, 2005. Tundaleva V.S. Jak wybrać zawód w wieku 17 lat / V.S. Tundalewa. - Rostów n/d: „Phoenix”, 2013. – 205 s. – (Warsztat psychologiczny) Filimonova E.I. Wybierz zawód. Bankier. Praktyczny przewodnik / E.I. Filimonova – M.: KNORUS, 2016. – 80 s. – (Wybierz zawód). Dziwne zawody / Nancy Rika Schiff; uliczka z angielskiego – M.: Wydawnictwo „Dobra Książka”, 2007. – 144 s. Chistyakova S.N. Elementy wyboru profilu studiów i ścieżki dalszej edukacji: Przedmiot do wyboru dla uczniów klasy IX: podręcznik / S.N. Chistyakova, N.F. Rodichev, E.O. Czerkaszyn. – M.: Centrum Edukacyjno-Wydawnicze „Akademia”; Ośrodek Wydawniczy „Akademia”, 2004 r. – 96 s. Jeśli spodobał Ci się ten artykuł, powiedz serdeczne „dziękuję” i.