Od autora: „Biuletyn Miejski”, Zheleznodorożny Dzisiaj porozmawiamy o takim pojęciu jak odrzucenie. A ponieważ wszystkie korzenie problemów dorosłych tkwią w dzieciństwie, zacznijmy od tego, jak dziecko postrzega odrzucenie. Odrzucenie jest podobne do odrzucenia, tyle że zawsze wyrażane jest emocjonalnie z domieszką demonstracyjności, jak w złej tragedii. Uwaga rodziców lub nauczycieli, powiedziałbym nawet, antyuwaga, wsparta niekonstruktywną krytyką, wiecznymi wyrzutami, ukośnymi i zimnymi spojrzeniami, lekceważącym tonem, są zwiastunami dziecięcego smutku, rozczarowania ludźmi, zwątpienia, nieufności do innych wiąże się bezpośrednio z pewnym procesem – komunikacją, nauką, kreatywnością itp. A w przypadku, gdy dziecko faktycznie zostanie pozbawione narzędzi rozumienia świata, ignorowane, przewidywane niepowodzenia, wyrażane niezadowolenie, zaczyna aktywnie uciekać w bezpieczniejsze działalności, zamyka się, pozbawiając się możliwości wzrostu i rozwoju w nieznanych obszarach. A telewizja, komputery, ulica pojawiają się na taką skalę, że rodzice udają się do psychologa i proszą, żeby uporał się z nałogiem swojego dziecka. Te dzieci, które odczuwają strach przed odrzuceniem przez nauczyciela, mogą doświadczyć niezadowolenia z siebie, napięcia, depresji emocjonalnej, w rezultacie niechęć do nauki lub chodzenia do szkoły. Po wielu problemach psycho-emocjonalnych i niedostosowaniu społecznym mogą wystąpić także choroby fizyczne. Jak często Twoje dziecko skarży się na zawroty głowy, ból brzucha, jak często ma ból gardła i zatkany nos? Tak naprawdę wszystkie choroby układu oddechowego i pokarmowego krzyczą, że jestem zły, nie radzę sobie z sytuacją, nie mogę się odezwać, nie słyszą mnie, nie mogę strawić tego, co się wokół mnie dzieje , Jestem żałosnym słabeuszem. To straszne, gdy dziecko w wieku 7-9 lat nazywa siebie nieudacznikiem. A zapytany, dlaczego tak myśli, odpowiada, że ​​mama i tata nie komunikują się z nim. Dlaczego się nie komunikują? Z powodu złych ocen w pamiętniku. I był przypadek, gdy dziecko powiedziało, że nauczyciel nalegał przy wszystkich, że nigdy niczego tego dziecka nie nauczy. Jakie konsekwencje ponoszą rodzice i nauczyciele, którzy zachowują się w ten sposób? W Twoim braku profesjonalizmu, nieumiejętności zmiany zdania, znalezienia podejścia, nieumiejętności zobaczenia dziecka, syna, córki za uczniem, w Twojej porażce. Zalecenia dla rodziców, jeśli pragniesz szczęścia dla swojego dziecka: Poświęć uwagę swoim dzieciom . Powiedz „kocham cię” z radością w głosie i ciepłem w oczach. Zwłaszcza gdy widzisz, że dziecko nie jest z siebie zadowolone, martwi się czymś: „Kocham Cię. Wszystko będzie dobrze. Ze wszystkim sobie poradzimy.” Wspieraj go. Pamiętaj, że złe oceny nie są wyznacznikiem przyszłego sukcesu. Adriano Celentano ukończył III klasę szkoły i był pełną pasji osobą twórczą, którą zna cały świat. Jeśli Twoje dziecko ma problemy z nauką, powiedz mu: „Masz wystarczająco dużo czasu, aby nauczyć się tego, co przyda Ci się w życiu”. To prawda. Zwykle karcimy dzieci tylko dlatego, że sami nie zrobiliśmy lub nie osiągnęliśmy tego, czego chcieliśmy. Nie pozwól, aby inni krytykowali Twoje dziecko. Bądź po jego stronie, nawet jeśli się myli lub zrobił coś niestosownego. Porozmawiaj o swoich uczuciach. Nie mów, że się wstydzisz. Wzbudzanie w dziecku poczucia winy nie poprawi waszej interakcji. Kochaj go bez względu na wszystko. Sytuacja jest podobna z dorosłymi, tylko on ma lukę. Dziecko uważa się za winne i widzi siebie w sądzie, że takie jest. Dorosły, nawet będąc na sali sądowej, wie, że jest niewinny. Że robi to, bo kiedyś, bardzo dawno temu, poczuł się urażony. I on się boi. A gdy się czegoś boisz, mogą Ci wybaczyć to, czego nie zrobiłeś. I okazuje się, że nasze dzieci są bardziej odpowiedzialne niż my. Teraz, jeśli usłyszałeś od swojego dziecka, nie będę zdawał matematyki, bo boję się, że dostanę złą ocenę, albo nie pójdę do szkoły, bo boję się, że znowu zostanę zbesztany. Jakiej rady udzieliłbyś swojemu dziecku? Tak, opanuj strach. Wszyscy się boją: i.