I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Ce face o persoană unică? Psihologii au ajuns de mult la concluzia că nu numai genele le moștenește de la părinți, ci și mediul social în care se dezvoltă copilul. Mai mult decât atât, principalele figuri din acest cadru social sunt părinții - cu ei copilul își va construi primele relații și, ulterior, va transfera experiența dobândită în relațiile cu alte persoane. Celebrul psihoterapeut american Paul Ware a dezvoltat odată așa-numita „teorie a adaptării personale”. Conform acestei teorii, tipul de personalitate al unei persoane se formează ca urmare a adaptării copilului la familia sa (într-o mai mare măsură, nici măcar la familie, ci la mama sa De la 0 la 1,5 ani, copilul este încă complet). neputincios și el se confruntă cu sarcina de a supraviețui - trebuie să înțelegi cum să te adaptezi la mama ta, astfel încât aceasta să-i satisfacă nevoile. Ca urmare, bebelușul ia prima decizie importantă - ce ar trebui să fac pentru a supraviețui (pentru a asigura siguranță, îngrijire și alimentație). Apoi, de la 1,5 la 6 ani, copilul ia o a doua decizie importantă - ce ar trebui să fac pentru a fi iubit, cum să obțin aprobarea celorlalți (adaptare la socializare). Aceste două decizii vor determina cu exactitate unicitatea personalității sale. Relațiile cu alte persoane se vor construi pe baza lor. Să privim această situație din partea părinților și, folosind exemplul celor mai comune șase stiluri de comportament, vom analiza ce anume în comportamentul mamei va afecta formarea personalității copilului. Când comunică cu copilul ei, o astfel de mamă arată foarte puțină emoție - nu numai pozitivă, ci și negativă. Ea rareori sărută, îmbrățișează sau zâmbește copilului. În același timp, dacă nu îi place ceva în comportamentul lui, ea nu își va ridica vocea, ci va rămâne tăcută și se va retrage în sine, lăsând copilul cu un sentiment de singurătate. Toate acestea nu înseamnă că mama nu simte nimic, pur și simplu nu exprimă aceste sentimente (de exemplu, din cauza concentrării excesive asupra lumii ei interioare sau din cauza depresiei). De asemenea, în stilul de comunicare al unor astfel de mame, se întâlnesc adesea „mesaje duble” - atunci când, de exemplu, un copil aude de la mama lui că îl iubește, dar, în același timp, mama se încruntă nemulțumită atunci când el decide să se îmbrățișeze. Treptat, copilul dezvoltă o convingere a inutilității și lipsei de apărare, un sentiment de izolare, îngrădit de alți oameni, pentru a supraviețui alături de mama lui, va învăța să tacă, să nu manifeste emoții puternice și să nu ceară. Ajutor. Va crește pentru a fi o persoană fără conflicte, care nu se amestecă cu nimeni și îi va fi greu să creadă că el, așa cum este, este demn de iubire. Mamă haotică. Această mamă este inconsecventă – atât în ​​emoții, cât și în comportament. Pentru aceeași faptă, un copil poate fi fie pedepsit, fie compătimit, în funcție de starea de spirit a mamei. Nu există reguli clare sau rutină zilnică strictă acasă. Mama azi interzice ceva, iar mâine o permite, pentru că nu-i place să rămână strictă mult timp (pentru ea este la fel cu a fi rea). Nu are răbdare să urmeze regulile pe care ea însăși le-a propus, iar din dragoste pentru copilul ei îi permite mult (până când ceva o enervează și începe să interzică totul să se adapteze unei mame care). se schimba tot timpul, copilul invata sa fie diferit, sa incerce roluri diferite pentru a obtine de la mama ceea ce are nevoie, adica sa manipuleze. Va ajunge la concluzia: „Pot oricând să realizez ceea ce îmi doresc, chiar dacă nu imediat și într-un mod diferit” și va deveni extrem de încrezător în sine. Crescand, astfel de oameni dau dovada de superflexibilitate in comunicare, dar in acelasi timp sunt egocentri si au putina seama de criteriile moralitatii publice si justitiei. Prea ocupat (alunecând) mamă. O astfel de mamă poate fi minunată din toate punctele de vedere - caldă, bună, veselă... Dar, din păcate, nu are întotdeauna suficient timp să comunice cu copilul. Fie a născut foarte devreme și își petrece timpul studiind sau mergând în cluburi de noapte, fie dispare la serviciu, încercând să-și construiască o carieră de succes. Copiliar și iar el trăiește situația în care mama lui este nevoie, dar ea nu este prin preajmă. Și chiar și atunci când era aici, ea poate dispărea și este greu să o păstrezi Treptat, copilul învață neîncrederea și suspiciunea, că nici măcar oamenii apropiați nu se pot baza. Ca adult, o astfel de persoană se va baza întotdeauna doar pe sine și pe propriile sale forțe (ceea ce îi va permite să fie un sprijin pentru ceilalți), dar, în același timp, va suspecta în mod constant oamenii din jurul său de trădare și le va testa fiabilitatea. Va fi foarte important pentru el ca alți oameni să fie sub controlul lui - pentru că atâta timp cât controlează situația, el este în siguranță. Mamă autoritară. Pentru o astfel de mamă, ordinea pe care ea însăși o stabilește este importantă în toate. Viața de familie în casa ei este lină și funcționează ca un ceas bine uns. Rutina zilnică este respectată cu strictețe, copilul este hrănit, îmbrăcat și încălțat, urmează cursuri de dezvoltare sau activități extracurriculare - și toate acestea sub strict control matern. „Problema” unor astfel de mame este că trebuie să simtă întotdeauna că au dreptate. Ca răspuns la cererea sa (de a nu mai merge la cursul de scrimă sau de a-și scoate gâtul, ceea ce-i pune multă presiune pe gât), copilul primește cel mai adesea un refuz. În același timp, îi este strict interzis să-și exprime în mod deschis furia - ca răspuns, vei primi o mustrare la subiectul „încă ești mic, nu înțelegi nimic și tu însuți îmi vei mulțumi mai târziu”. un copil dintr-o astfel de familie se confruntă cu două opțiuni pentru dezvoltarea evenimentelor. Primul este infantilismul: a rămâne „mic” mult timp și a lăsa totul să se hotărască singur. Al doilea este dezvoltarea calităților de luptă, apărarea drepturilor cuiva. Mai mult, din moment ce este imposibil să o confrunți în mod deschis cu mama, metoda de luptă devine o agresiune pasivă - promițătoare și nu livrătoare. Chiar și la vârsta adultă, principiul „Nu poți aștepta” va reglementa adesea comportamentul, iar o persoană, în loc să refuze direct cererea cuiva, va întârzia la întâlniri fără un motiv aparent, uită să sune și să întârzie să ia orice mamă nemulțumită . Aceste mame se disting prin faptul că critică mult și este foarte greu să obții aprobare sau laude de la ele. Își cresc copilul sub motto-ul „Nu e rău, dar știu că poți face mai bine”. Concentrându-și atenția asupra faptului că copilul nu a reușit (a desenat o poză strâmb, a făcut pete când scrie), îl obligă să refacă din nou și din nou rezultatul, aducându-l la perfecțiune Este clar că un copil într-o astfel de situație învață să fie sârguincios, atent, responsabil - „Dacă fac ceva, trebuie să o fac bine.” Dar, în același timp, nu este niciodată sigur dacă a făcut de fapt la fel de bine pe cât a putut. Astfel, alături de sârguință, învață să se îndoiască, să fie nesigur și îi este greu să evalueze el însuși rezultatele muncii sale. Dorința de a face totul perfect (altfel - perfecționism) rămâne caracteristică unei astfel de persoane de-a lungul vieții. În cazuri extreme, cum ar fi lipsa de odihnă, aceasta duce la epuizare fizică și psihică. În plus, atunci când construiesc relații, astfel de oameni nu cred că pot fi iubiți chiar așa pentru ei, dragostea este ceva care se dă pentru meritele tale „exclusive”. O astfel de mamă este mândră de copilul ei din momentul nașterii lui. Are un cărucior scump, haine la modă și un număr mare de jucării. Mama este încântată de succesul său (s-a așezat înaintea tuturor, a mers, a început să vorbească, și-a învățat scrisorile) și se grăbește să împărtășească această bucurie cu toți prietenii ei, pentru a nu-și dezamăgi mama, care este atât de mândră de el copilul învață să fie în același timp cu ea și să „elimine” de la oamenii din jurul lui, emoții vii. Îi va face pe plac mamei sale citind o poezie, stând pe un taburet în fața oaspeților și va cânta o piesă complexă învățată la școala de muzică. De-a lungul copilăriei, va învăța să le mulțumească altor oameni, iar dacă acest lucru nu reușește, va începe să se îngrijoreze foarte mult. Va fi mai important pentru el să facă ce vor ei de la el decât să-și dea seama ce vrea el însuși. El va învăța să simtă bine starea de spirit a altor oameni și, prin urmare, în companie va fi adesea în centrul atenției, distrându-și interlocutorii cu lucruri interesante.