Indiferent cât de mult ai educa o persoană, el încă își dorește să trăiască bine Boris ZamyatinMitul 1. Copiii trebuie educați Acest mit este destul de stabil în mintea multor părinți. Educația este cel mai adesea înțeleasă ca „a le spune oamenilor cum să acționeze corect”, „a preda cum să trăiască”, „insufla reguli și norme”, „explica ce este bine și ce este rău”, „învăț să se supună”, „pedepsirea pentru neascultare”. ”, „controlul și evaluarea”. Mulți părinți sunt convinși că fără acțiunile de mai sus, copilul lor nu va putea niciodată să devină „o persoană bună”. Și, adevărat, a crescut, abia acum este imposibil să verifici cine ar fi putut deveni dacă nu ar fi fost crescut, ci pur și simplu iubit Pentru ca un adult fericit să crească, dragostea părintească, interesul real și participarea la viață omulețul și un model al vieții fericite a părinților înșiși sunt de ajuns, din care copilul ar putea urma un exemplu. Dacă îi dai copilului tău o palmă pe cap cu cuvintele: „Nu mai jignești niciodată copiii mici”, atunci nu trebuie să te aștepți ca fiul tău să asculte cuvintele și nu palma pe care tocmai a primit-o. Copiii sunt crescuți nu pe cuvinte pe care un părinte sensibil încearcă să le pună în cap, ci pe modele. Deci, dacă vrei să crești un copil „bun”, fii tu însuți bun. Dacă vrei să fie fericit, pune-ți întrebarea: „Sunt fericit?” si raspunde-i sincer. Și atunci poți începe să te educi... de preferință pe tine însuți. Mitul 2 – Copiii trebuie monitorizați în mod constant Acest mit, de regulă, se bazează pe anxietatea părintească și neîncrederea în structura pozitivă a copilului, în capacitatea acestuia de a se gestiona pe sine și lumea din jurul său. O abilitate inerentă naturii, astfel încât copiii să crească și să se dezvolte, astfel încât o persoană să supraviețuiască și să supraviețuiască ca specie biologică. el își provoacă în mod deliberat un rău. Dar dacă controlați un copil din copilărie și îl avertizați despre orice pericol, el, desigur, va învăța să facă acest lucru și va transfera funcția de control (și apoi, în consecință, responsabilitatea) părinților săi pentru ca fiecare persoană să poată nu doar să-și dorească ceva, ci și să poată realiza ceea ce îți dorești. Aceasta este o abilitate foarte importantă care este necesară pentru o viață fericită. Formarea acestei abilități începe în copilărie și este posibilă cu condiția ca copilul însuși să aibă un anumit control. Nu trebuie să vă fie frică de acest lucru, deoarece dacă copilul nu este complet controlat, va începe să se controleze. Mitul 3. Copiii trebuie să fie intens dezvoltați Pe baza tendințelor modei, și uneori a propriilor ambiții, uneori părinții oferă un program prea intens de dezvoltare intelectuală unui copil foarte mic. Ca urmare, la copii, logica nu se dezvoltă în măsura necesară, iar alte procese mentale rămân în urmă, sfera emoțională suferă, anxietatea crește, iar sistemul nervos devine exagerat de sensibil dacă îi dai copilului posibilitatea de a-și realiza firul interesul față de viața din jurul lui, va începe să se dezvolte bine în viață programul inerent acestuia de natură. Este important doar să mențineți acest interes față de el: cumpărați jucării, cărți, vopsele, înscrieți-vă în cluburi și secții cu acei profesori care iubesc copiii, și nu autoritatea lor didactică. Și nu uitați că principalul lucru pentru dezvoltarea deplină a unui copil este dragostea părintească, acceptarea cu toate eșecurile sale și „ineptitudinea”, numai că ele vor umple copilul cu un sentiment de securitate și încredere în lume și vor contribui la avansarea și dezvoltarea deplină a copilului. Mitul 4. Un copil este o „copie a unui adult”.sau este supărat, frică sau îndrăgostit, la fel de puternic și la fel de des ca orice adult. El, desigur, nu cunoaște încă atât de multe informații „importante” despre matematica superioară sau situația politică din țările lumii a treia, dar lumea lui interioară este. pline de evenimente nu mai puțin „importante”: pete de curcubeu în bălți, zâmbetul unei vecine, tuneluri în năvală, o privire severă a unui profesor, pietricele și crenguțe interesante. Din toate acestea se creează o lume simplă și armonioasă, în care există o mulțime de lucruri interesante și orice se poate întâmpla oricând Pentru cei mici, „acum” este foarte important, pentru că viitorul aproape că nu există în viața lor. Școala este când devin adult. La institut voi fi deja bătrân, după institut nu mai trăiesc atât de mult. Prin urmare, argumentul parental naiv „veți avea nevoie de acest lucru în viitor” nu funcționează. Copilul poate fi surprins, fantezie necontrolat și să fie încrezător că totul este posibil în viață, de exemplu. ceva ce mulți oameni foarte adulți și foarte inteligenți nu pot face absolut. Prin urmare, copiii sunt pur și simplu diferiți, într-un fel mai sensibili, sănătoși și înțelepți decât adulții în care reușesc să devină întotdeauna. Mitul 5. Este dăunător pentru un copil să facă ceea ce își dorește Cu toții am fost crescuți în epoca colectivismului, când valorile de grup erau considerate mai mari decât cele individuale. Prin urmare, „a te gândi la tine” a fost foarte rușinos. Cu toții am crescut cu marele cuvânt „TREBUIE”, cu un fel de datorie de neînțeles, o povară care ne-a zdrobit aripile și ne-a împiedicat să fim liberi și fericiți. Unii părinți, îngrijorați de copiii lor, spun în continuare: „Dacă face doar ceea ce dorește, nu va face ceea ce are nevoie”. Unii dintre ei nu știu că voluntariatul ca funcție mentală apare de obicei la copii până la vârsta de 6-7 ani și nu are sens să o dezvolte mai devreme. Și este mult mai ușor să faci ceea ce îți trebuie dacă mai târziu sau înainte de a avea timp și loc pentru ceea ce îți dorești. Merită să ne amintim că prin satisfacerea adevăratelor noastre dorințe, câștigăm sens și energie pentru a trăi mai departe. Prin urmare, o persoană care trăiește doar sub povara NEVOIEI este adesea epuizată mental, tristă și deprimată și nu mai poate distinge propriile dorințe de cele ale altora, ceea ce înseamnă că devine un executor al cuiva, foarte posibil, foarte „bun” voi. Și cu siguranță nu își trăiește propria viață. Mitul 6. Nu poți țipa la copii Din anumite motive, se crede că un copil este fragil nu numai fizic, ci și emoțional. Ca oricare dintre noi, este, de asemenea, dăunător pentru un copil să trăiască într-o atmosferă de „furtuni în mod constant”. Dar a-ți proteja descendenții de orice stres nu este cea mai bună strategie parentală. Este important ca un copil să se confrunte cu întregul spectru de emoții umane, inclusiv pe cele care sunt considerate „negative”: furie, tristețe, resentimente, durere de dezamăgire, durere de pierdere. În copilărie, cu sprijinul părinților iubitori, le va fi mult mai ușor să le supraviețuiești, iar experiența de a face față acestor emoții va rămâne și va ajuta copilul să le facă față în viitor. De asemenea, este important ca părinții să se dăruiască dreptul de a exprima în mod adecvat emoțiile, atunci copilul va putea adopta acest model. Este firesc să țipi când ești foarte supărat. Este important doar să înțelegeți că un copil furios are același drept să țipe. Mitul 7. Există părinți răi și buni Dacă privești prin ochii unui extraterestru cum trăiesc copiii și părinții lor, atunci uneori poate părea că se urăsc sau, în orice caz, nu tolerează bine existența reciprocă. Își aduc în mod constant necazuri și dezamăgiri, mint, de multe ori se irită și își fac în mod deliberat viața unul celuilalt complet insuportabilă Un extraterestru ar trebui să explice mult timp că, de fapt, aceasta este dragoste. Că, de fapt, se iubesc cât pot de bine și, în general, încearcă să facă totul „în cel mai bun mod”. Că acești părinți au avut cândva și părinți care i-au crescut și au iubit și au încercat. Că mulți copii nu și-ar schimba tații și mamele cu alții pentru nicio comoară din lume. Că nu există părinți răi, există părinți anxioși, confuzi, îngrijoratori, iubitori și greșiți. Dar nu există unele rele. Acesta este un mit care apare în mintea celor care,