Seu filho se formou no ensino fundamental no ano passado. A quinta série está à frente. Esta é uma fase muito interessante de sua vida, embora não seja fácil. Em geral, os alunos da quinta série são criaturas especiais. Em muitos aspectos, eles permanecem mais semelhantes aos estudantes do ensino fundamental: em espírito, interesses e comportamento. Ao mesmo tempo, psicologicamente já se esforçam para se juntar aos alunos do ensino médio. Acontece que na escola eles ocupam, em certo sentido, uma posição limítrofe, “marginal”; isso determina em grande parte as características do processo de adaptação. É interessante também que a própria idade de 10 a 11 anos seja bastante calma, geralmente. (a menos, é claro, que a criança ainda não tenha começado a puberdade precoce) este período não implica necessariamente a presença de quaisquer dificuldades psicológicas. A “problemática” aqui está ligada precisamente ao fato de que, na virada da quarta para a quinta série, as condições de aprendizagem dos alunos mudam drasticamente: aparecem novas exigências, novos professores, novas disciplinas, novas salas de aula que ainda precisam ser encontradas em um enorme prédio escolar... O que em todas essas condições pode acontecer com uma criança? Quais são as manifestações mais comuns de dificuldades de adaptação nesse período? Geralmente incluem má organização, distração e indisciplina acadêmica, diminuição da autoestima e aumento da ansiedade escolar. Estes são os “sinos” aos quais professores e pais devem prestar atenção antes de mais nada. O que ajudará seu aluno da quinta série a superar esses desafios com sucesso? Experimentou um salto acentuado de um ambiente de aprendizagem para um novo e completamente diferente? Muito depende de suas qualidades psicológicas internas e de sua prontidão para ingressar no ensino médio. Esta prontidão, do ponto de vista dos psicólogos, inclui dois componentes principais: um sentido de idade adulta e uma certa maturidade mental. Vamos falar sobre eles com mais detalhes. O sentimento de idade adulta é uma nova posição interna da criança na escola, um novo nível de desenvolvimento da personalidade do seu filho ou filha. Se esse nível for atingido, a criança desenvolveu uma forte motivação para aprender (ou seja, a pessoa sabe que quer aprender e entende porque precisa disso); sabe construir relacionamentos com seus pares e geralmente se sente responsável pelo que acontece em sua vida escolar. A maturidade mental se manifesta no fato de a criança saber organizar sua própria atividade intelectual: traçar metas, planejar, usar a lógica, usar a fala. ao pensar. É claro que todas essas qualidades devem ser formadas na escola primária. Por isso é necessário preparar-se antecipadamente para a transição para o ensino secundário, bem como para o ingresso na escola. O que os pais podem fazer quando a criança já ingressou na quinta série? Ou o dia 1º de setembro está chegando? Aqui vão algumas recomendações: Crie condições para que seu filho demonstre e desenvolva independência. Um aluno da quinta série já deve ter responsabilidades domésticas pelas quais seja responsável. Você não deve privar repentinamente seu filho de seu apoio e, em certo sentido, de controle. Um aluno da quinta série parece um adulto, mas, principalmente no início, precisa da sua ajuda para aprender a navegar nas novas demandas da vida escolar. Apesar da aparente maturidade, um aluno da quinta série precisa de um controle discreto de sua parte. O professor deixa de ser a autoridade para o aluno da quinta série que era antes. Isso é completamente normal. Nessa idade, a criança já tem o direito de criticar os professores e expressar sua insatisfação com eles. É importante que você discuta isso com seu filho, esclareça os motivos da atitude negativa em relação ao professor, permita que ele fale, mas ao mesmo tempo tente manter a autoridade do professor. A própria educação muitas vezes perde seu atrativo. a quinta série. Nessa idade, muitas crianças gostam de ir à escola porque podem socializar com os amigos. Novamente, este é um estágio normal do desenvolvimento da idade. É importante dar ao seu filho ou filha a oportunidade de discutir com você não apenas assuntos acadêmicos, mas também o relacionamento com os colegas,/85971/