Każda kobieta przychodzi na świat z własną historią, obejmującą okres dojrzewania, dzieciństwo i własny poród, która będzie miała istotny wpływ na przebieg ciąży i porodu. Narodziny dziecka dla każdej kobiety to jedno z najważniejszych, najważniejszych, a zarazem trudnych wydarzeń w życiu. Im lepiej kobieta jest przygotowana do porodu, im bogatsze są jej przeżycia emocjonalne, tym spokojniejsze jest zachowanie noworodka i radosne zjednoczenie matki z dzieckiem. Brak powikłań w tym przypadku w rzeczywistości odpowiada normalnemu porodowi fizjologicznemu, ponieważ poród ma naturalny charakter, charakterystyczny dla zdrowej kobiety. Znaczenie tego okresu dla kształtowania się pełnoprawnych interakcji matka-dziecko jest trudne do przecenienia. Zmiany fizyczne, hormonalne i społeczne zachodzące w kobiecie wpływają na jej stan emocjonalny, postawę wobec siebie, nienarodzonego dziecka i otaczającego ją świata. Emocjonalne tło ciąży zależy od wielu czynników: cech psychicznych przyszłej matki, historii jej rodziny, kondycji fizycznej, norm i wartości społecznych itp. Istotną rolę w kształtowaniu postawy wobec własnej ciąży odgrywa cała historia istnienia więzi emocjonalnych w rodzinie rodzicielskiej (zwłaszcza z matką), w małżeństwie, a także podobne doświadczenia na przestrzeni pokoleń. Doświadczenia kobiety w ciąży charakteryzują się wahaniami nastroju, odrodzeniem się wcześniejszych lęków, fantazji i niedokończonych konfliktów. Kobieta staje się bardziej wrażliwa, potrzebuje wsparcia innych. Współczesne badania z zakresu psychologii, psychoterapii i psychiatrii prowadzone przez tak wybitnych naukowców jak Alfred Adler, Wilhelm Reich, Otto Rank, Nandor Fodor, Abraham Maslow, Stanislav Grof i innych udowodniły. że człowiek zachowuje nieświadomą pamięć biologicznych narodzin, która następnie determinuje jego zdrowie fizyczne i psychiczne, styl zachowania, charakter reakcji psycho-emocjonalnych i stosunek do otaczającego go świata. Fakt ten, niedawno odkryty na nowo przez naukę, jest właściwie równie stary jak świat. Kobieta zawsze intuicyjnie wyczuwała jego wagę. Ojcowie zaczynają to coraz bardziej rozumieć. Dla starożytnych cywilizacji znaczenie okresu ciąży było prawdą absolutnie niezmienną. Egipcjanie, Hindusi, Celtowie, Afrykanie i wiele innych ludów wypracowało zbiór praw dla matek, małżeństw i całego społeczeństwa, które zapewniały dziecku najlepsze warunki do życia i rozwoju. Psychologowie i psychiatrzy zidentyfikowali obecność innego istotnego czynnika - jakości więzi emocjonalnej istniejącej między matką a dzieckiem. Miłość, z jaką rodzi dziecko; myśli związane z jego pojawieniem się; bogactwo komunikacji, jaką dzieli z nim matka, wpływa na rozwijającą się psychikę płodu i jego pamięć komórkową, kształtując podstawowe cechy osobowości, które utrzymują się przez całe późniejsze życie. Być może nie zdajemy sobie sprawy z wpływu tego wspomnienia na nasze życie, ale nasze myśli, działania, doświadczenia, relacje ze światem zewnętrznym i innymi ludźmi noszą piętno tego najważniejszego wydarzenia. I nie tylko dlatego, że chronologicznie był to pierwszy w naszym życiu. Narodziny przyniosły ze sobą poziom zmian, który można porównać do kataklizmu na skalę kosmiczną. Warunki życia zmieniły się zbyt znacząco, w okresie porodowym trzeba było przejść niezwykle trudne testy, na noworodka w nowym świecie czekała kompletna niepewność. Wraz z nadejściem ciąży wiele kobiet ma niepokojące obawy nie tylko o zdrowie swojego dziecka nienarodzonego dziecka, ale także strach i wątpliwości co do możliwości utrzymania „kobiecości”, „atrakcyjności seksualnej”, tego samego stylu życia i wyglądu, a także tego samego poziomu relacji z ojcem dziecka. Myśli te wpływają na stan i rozwój płodu Pod wpływem stresu organizm, w szczególności nadnercza, zaczyna wytwarzać tzw. hormony stresu (katecholaminy), które pomagają sobie radzić.zaistniałą sytuację. Hormony te przenikają przez barierę łożyskową i wpływają na płód, tworząc stan fizjologiczny odzwierciedlający stan matki. Jednak u płodu jest on znacznie silniejszy i ma większe znaczenie, gdyż u dorosłego w ciągu życia rozwijają się reakcje obronne, których u płodu nie ma. Wiele kobiet twierdzi, że w czasie ciąży ma odruch ochrony swojego dziecka, jak już narodzonego. Dlatego świadomie tłumią wszelkie niechciane emocje. Przyszłe matki rozmawiały z dzieckiem, wyjaśniały mu, co się dzieje, a w razie potrzeby uspokajały. W tym czasie dziecko „zarejestrowało” informację na poziomie komórkowym, że w życiu są wzloty i upadki, które trzeba i zawsze można przezwyciężyć. W ten sposób kładzie się fundament pod silną, odporną osobę. Jeśli lęk nie pozwala Ci cieszyć się życiem w oczekiwaniu na przyjemne zmiany w przyszłości, musisz podjąć działania. W żadnym wypadku nie należy wpadać w panikę. Trzeba tylko podejść do tego problemu nie emocjonalnie, ale racjonalnie. Nie trzeba wpychać w siebie tych doświadczeń, trzeba znaleźć ich przyczynę, przeprowadzić poważną pracę wewnętrzną: znaleźć źródło swojego lęku, sformułować go, zaakceptować to. doświadczaj jako część swojego życia wewnętrznego i wreszcie bądź przygotowany na potrzebę zmiany siebie. Jeśli nie potrafisz samodzielnie poradzić sobie ze swoimi lękami, możesz zwrócić się o pomoc do psychoterapeutów i psychologów medycznych, którzy pomogą Ci rozwiązać Twoje problemy (istnieją sprawdzone szkolenia i techniki, które sprawdziły się w praktyce). Często przyszłe mamy pytają o to samo pytanie To samo pytanie: dla kogo ważniejszy jest wynik edukacji okołoporodowej – dla matki czy dla dziecka? Odpowiedź jest prosta: jest to ważne dla obu stron. Jest taki schemat: wszystkiego, co czuje matka, doświadcza także dziecko. Matka jest pierwszym wszechświatem dziecka, jego „żywą bazą surowcową” zarówno z materialnego, jak i mentalnego punktu widzenia. Matka jest także pośrednikiem pomiędzy światem zewnętrznym a dzieckiem. Człowiek powstający w łonie matki nie doświadcza tego świata bezpośrednio. Jednak w sposób ciągły rejestruje doznania, uczucia i myśli, jakie budzi w matce otaczający świat. Istota ta rejestruje pierwszą informację, zdolną w określony sposób ubarwić przyszłą osobowość, w tkance komórkowej, w pamięci organicznej i na poziomie rodzącej się psychiki. Jeśli ojciec regularnie rozmawia z płodem podczas ciąży żony, to niemal natychmiast po urodzeniu dziecko rozpozna jego głos. Stosunek do żony, jej ciąży i oczekiwanego dziecka to najważniejsze czynniki, które kształtują u tego dziecka poczucie szczęścia i siły, które przekazywane jest mu przez pewnych siebie i spokojnych rodziców. Rodzice często zauważają, że dzieci rozpoznają muzykę lub pieśni słyszane w okresie okołoporodowym. Muzyka, poezja, śpiew, plastyka, przyroda działają na dzieci jak doskonały środek uspokajający i można z powodzeniem stosować nie tylko w celu złagodzenia silnego stresu emocjonalnego, ale także osiągnięcia takiego stanu wewnętrznego, który pozwala pielęgnować w dziecku poczucie piękna. W przypadkach, gdy doświadczamy uczucia radości i szczęścia, nasz mózg wytwarza „hormony radości” (endorfiny). Są w stanie przekazać płodowi uczucie spokoju i radości bycia. Jeśli często doświadcza tych stanów w łonie matki, wówczas zostają one zapamiętane i prawdopodobnie w określony sposób koloryzują charakter przyszłego mężczyzny lub kobiety. W czasie ciąży spróbuj pomyśleć o cechach, które chciałbyś widzieć u swojego dziecka kieruj swoje myśli ku takim kategoriom jak życzliwość, mądrość, inteligencja, uczciwość, duchowe piękno, pamiętaj, że płód jest w stanie wychwytywać informacje swoimi komórkami, a także je zapisywać. Porozmawiaj ze swoim nienarodzonym dzieckiem, wyjaśnij mu, co się dzieje, uspokój go i dodaj otuchy, ponieważ to prowadzi do całkowitej jedności z nim. Bardzo przydatna w uprawie.