De la autor: Extras din articolul „Egoism”. Articolul a fost publicat în revista „În oraș” din Korolev. Puteți citi articolul complet: Egoismul poate fi considerat o consecință a creșterii necorespunzătoare în copilărie De la naștere, o persoană se străduiește să-și satisfacă nevoile vitale, luptă pentru binele său? Aceasta este o proprietate a oricărui organism viu. Acesta este un instinct de autoconservare. Fiind mici, copiii își cer deschis și sincer pe ale lor. Ei știu că trebuie să lupte pentru ei înșiși și să-și apere interesele. Aceasta este biologia umană. Dar, de îndată ce copilul crește, încep să-l educe: „Nu este bine să faci asta, trebuie să te gândești la alții”. Și de aici începe distracția! Copilul începe să se adapteze și să mintă. Nu înțelege de ce nevoile lui sunt greșite, dar temându-se că părinții săi îl vor iubi mai puțin, le oferă părinților săi ceea ce își doresc. Deci, crescând, o persoană nu acceptă și se condamnă pentru cine este. Și de frica de a fi singur, începe să-i placă pentru a primi dragoste și aprobare de la ei. Se dovedește a fi o schimbare colosală! Părinții nu-și învață copiii să-și cunoască nevoile interioare, să-i trateze cu înțelepciune, nu îi învață legile schimbului în natură sau să trăiască în armonie cu dorințele și sentimentele lor. În loc să se accepte și să se iubească pe sine, copiii sunt învățați să se adapteze și să înșele, li se învață duplicitatea. Și dacă un copil nu se comportă așa cum își doresc părinții, nu este iubit. Și dacă copilul este ascultător și bun, atunci părinții îl împrăștie cu „dragoste” și atenție. Și sub masca faptelor „nobile”, copilul se adaptează, înșală, viclean - și totul pentru a primi dragostea părintească. Și acest model de comportament merge mai departe: la grădiniță, școală, grupuri de lucru. Dar o persoană face toate acestea pentru binele său! El face toate acestea doar din motive egoiste! „Vițelul afectuos suge două pântece...” Da, tocmai, „educația”, adică mutilarea copiilor prin așa-zisa creștere, îi obligă pe copiii mai slabi de spirit să fie complet egoiști, ascunzându-și și ascunzându-și beneficiile în spatele acțiunilor decente. . Inițial, copiilor li se arată: dacă ai grijă de sora ta mai mică, te vom iubi, dar dacă nu o faci, nu o vom face! Sh. Amonashvili a scris într-una dintre cărțile sale: „Cel mai bun lucru pe care îl poți face pentru copiii tăi este să-i lași în pace și să nu-i deranjezi...” Copiii simt legile naturii mult mai subtil și trăiesc mai armonios decât adulții. Părinții, dorind să-și crească copilul pentru a fi o „persoană reală” după propria imagine, îl cresc să fie un egoist patologic. Limba rusă este un lucru uimitor! Cuvântul „creștere” – ÎN AXA NUTRIȚIEI – ce axă la copil hrănesc părinții? Cea mai bună educație este exemplul părinților tăi! Dar dacă, de exemplu, un copil vede cum o rudă i-a cerut tatălui său mașina pentru a-și rezolva problemele de familie și cum tatăl lui l-a refuzat. Dar pentru a nu pierde favoarea acestei rude și a părea bine, a venit cu un motiv valabil și inexistent. Și apoi, timp de câteva zile, tata și-a amintit de ruda lui, certându-l și condamnându-i cererea, repetând cum a muncit din greu pentru a câștiga această mașină și că ruda era o persoană leneșă și un parazit care o putea sparge etc. În același timp, întorcându-se către copilul său, care iese afară să se joace în cutia de nisip cu o mașină, tata începe să spună, adică „educa” că trebuie să-și împartă jucăriile cu alți băieți și să fie un băiat bun, ca tata sa nu-i fie rusine in fata oamenilor . Ce crezi că va crede băiatul? Că chiar trebuie să-ți împărtășești lucrurile? Nu, copilul a absorbit deja în axa lui comportamentul vieții din exemplul personal al tatălui său că împărțirea mașinii lui este interzisă! Că această mașină i-a fost dată pentru bună purtare, a luat-o pentru munca grea și un alt băiat ar putea să o rupă. Dar trebuie să pari bun și educat pentru ceilalți... Și dacă copilul nu este încă complet rupt de „creșterea” părintească, el este pentru supraviețuirea normală?