Pedeapsa nu atinge scopul pentru care este dată de obicei Dacă trebuie să-i învățați copilului reguli, standarde morale sau să insufleți obiceiuri bune, atunci nu folosiți niciodată pedeapsa. poți primi fie agresivitate, fie evitare Când un părinte își exprimă cererea, de exemplu: - Spălați-vă pe mâini Părinților li se pare că este suficient. Dar copiii pot fi ocupați cu unele dintre sarcinile lor, se pot distra, uita de asta și nu pot face acțiunea asupra căreia au convenit. Va trebui să avem răbdare. Uneori trebuie să așteptați destul de mult timp pentru comportamentul dorit. Un exemplu personal vă va ajuta aici. Dacă tu însuți mergi mereu să te speli pe mâini când vii acasă, atunci copilul tău, uitându-te la tine, va face același lucru și în acest moment trebuie să faci o întărire pozitivă: 1. Întărirea ar trebui să apară imediat după comportamentul dorit. Nu în 5 minute, nu în 10, nici într-o oră, nici a doua zi. Acest lucru nu va funcționa.2. Întărirea pozitivă nu trebuie să fie materială. Este suficient să lăudați imediat copilul și să vă exprimați aprobarea pentru acțiunile sale „Este grozav că vă spălați pe mâini!” Acesta este un obicei minunat și util! Mă bucur că te speli pe mâini. Cu toate acestea, asta nu înseamnă că o singură instanță de întărire pozitivă va fi suficientă. Va fi necesară o serie întreagă de aprobări ale dumneavoastră pentru acțiunea dorită. Încă o dată, va trebui să așteptați să apară comportamentul dorit și apoi să-l întăriți în mod pozitiv. Trebuie să ai răbdare și să aștepți ca comportamentul dorit să se manifeste. Trebuie să fii consecvent, să observi acest comportament de fiecare dată și să nu uiți să-l întărești imediat. Acest lucru necesită atenție constantă, regularitate și răbdare. Acest lucru este mult mai dificil de făcut decât de pedepsit. Este cel mai ușor de pedepsit. Dacă nu te-ai spălat pe mâini, ai fost pedepsit. Am luat o notă proastă și am fost pedepsit. Este rapid și pare eficient. Mai ales când copiii ajung la vârsta școlară „I-am explicat deja totul cu o voce calmă. De ce nu se întâmplă ceea ce am convenit? Nu se întâmplă pentru că nu există întărire. Manualele nu sunt foarte frumoase și de înțeles, temele sunt dificile și sunt unele lucruri pe care copilul vrea să le facă mult mai mult. sarcină pentru copilul tău, de îndată ce începe să-și facă temele, deschide manualul și caietul, întărește-l imediat cu încurajarea ta în forma potrivită: „Ești grozav pentru a-ți face temele”. Sunt atât de bucuros că ai început să-ți faci temele. Când copilul își face temele, întărește-l din nou „Sunt atât de bucuros că ți-ai făcut temele”. Nu pedepsiți niciodată un copil. Pedeapsa este durere (psihică sau fizică), durerea este rezultatul agresiunii, iar ca răspuns la agresiune, pedeapsa nu duce niciodată la învățare și stăpânire. Pedeapsa duce la stres, traume psihologice, agresivitate sau comportament de evitare. Puteți citi mai multe despre o metodă eficientă de predare în minunata carte a lui Karen Pryor „Nu Growl at the Dog”. Creșterea copiilor se antrenează? Acest lucru nu este în întregime adevărat. Da, există modele de învățare care sunt adevărate atât pentru oameni, cât și pentru animale. Desigur, creșterea copiilor nu înseamnă antrenament în forma sa cea mai pură. Copiii sunt capabili să găsească în mod independent activități utile pe care le fac cu plăcere și nu au nevoie de nicio întărire. Doar oferiți-le o alegere, arătați-le ce tipuri de activități le sunt disponibile la o anumită vârstă, oferiți-le posibilitatea de a încerca. Copiii vor alege activități potrivite care îi interesează și se vor angaja în ele cu entuziasm. Dar efectuarea unor acțiuni plictisitoare, dar necesare, poate fi facilitată de întărirea pozitivă.