Aby mógł zaistnieć jakikolwiek proces umysłowy, niezbędne są interakcje międzypółkulowe, tj. sytuacja, w której każda półkula nie tylko efektywnie pracuje, ale także pozostaje ze sobą w ciągłym dialogu. Najbardziej przystępnym sposobem na ciągłą stymulację prawej i lewej półkuli są ćwiczenia angażujące lewą (związaną z prawą półkulą) i prawą (związaną z lewą półkulą) stronę ciała. Jednym z takich ćwiczeń jest rysowanie obiema rękami jednocześnie. Do rysowania potrzebne będą pisaki lub miękkie kredki lub kredki woskowe i papier. Rysujmy obiema rękami jednocześnie! Ręce poruszają się w jednym kierunku, ku sobie, w przeciwnych kierunkach. Bardziej interesujące jest rysowanie fabuły. Jeśli na zewnątrz jest wiosna lub lato, narysujemy je. Narysujmy ziemię na brązowo (linie poziome). Narysujmy chmury i chmury (koła, owale) kolorem niebieskim i niebieskim. Pada z chmur (pionowe linie). Po deszczu z ziemi zaczęła wyrastać zielona trawa (pionowe linie). Kwiaty kwitną natychmiast (koliste ruchy rąk). Ale ślimaki (spirale) pełzają. Na niebie mogą latać wielokolorowe motyle. Jeśli na zewnątrz jest zima, możesz najpierw narysować pokryte śniegiem pole - jasnoniebieskie poziome linie. Za polem znajduje się las - rysujemy pionowe linie w kolorze brązowym i ciemnozielonym. Już niedługo Nowy Rok – tj. Czas otworzyć „Pracownię Dekoracji Świątecznych” i losować bombki, czyli tzw. kółka, szyszki i sople na choince, czyli tzw. owale. W sylwestra możesz w ten sposób narysować choinkę i ozdobić ją zabawkami. O każdej porze roku możesz narysować akwarium z rybami. Jasnoniebieskie poziome linie wskazują wodę w akwarium. Na dnie akwarium znajduje się gleba (kółka, owale). Z gleby wyrastają glony zielone (linie pionowe, być może faliste). W akwarium pływają wielokolorowe ryby, pełzają ślimaki. Kartkę papieru można wcześniej podzielić (dla osoby dorosłej) pionową linią na dwie części. To jest lustro. Dziecko jedną ręką rysuje lalkę, która „podziwia się w lustrze”, a drugą – swoje odbicie w lustrze. Obiema rękami można wymyślić wiele scen do rysowania jednocześnie. Najważniejsze jest zainteresowanie dziecka.