Narkotikamissbrukets spridning bland unga är ett oerhört viktigt problem i hela det moderna samhället. Nuförtiden kännetecknas narkotikakonsumtionen i världen av ett enormt antal mer än 4 tusen människor i Ryssland dör årligen av användningen av psykoaktiva ämnen. Sociala problem med drogberoende bland ungdomar och ungdomar avslöjas i verk av Baranovsky N., Batku I., Bitensky V., Grinchenko N., Grishko A., Dobrin K., Enikeev D., Zhuravleva L., Ivanova T. ., Kazakova L., Kazakova E., Lukacher G., Serdyukova N., Shipitsina L. och andra. Olika studier genomförs för att identifiera faktorer som bidrar till bildandet av drogberoende beteende. Detta problem är särskilt relevant bland ungdomar. Medelåldern för missbrukare ligger i intervallet 15-19 år. Bland dem: 20 % är skolbarn i åldern 9-14; 60% - ungdomar 16-24 år; 20 % – 25-30 år och äldre Idag är följande kännetecken och trender för ungdomars drogberoende synliga: – tillväxten i mängden droger på marknaden och deras tillgänglighet – hög tillväxttakt av narkotikamissbruk för barn och ungdomar; – Betydande utvidgning av narkotika och alkoholhaltiga drycker – blandmissbruk; ligger främst i familjen, anser vi att det är nödvändigt att studera barn-förälderrelationer som en riskfaktor för drogmissbruk. Processen att introducera droger till varje ung person är individuell, men det finns vanliga orsaker till drogberoende som är nära besläktade. till den socioekonomiska krisen i vårt land. En instabil ekonomisk situation leder till ett tillstånd av så kallad "social depression", en avsaknad av en känsla av personligt perspektiv och betydelse och en minskning av familjens roll som en dominerande social institution. Kombinationen av alla dessa aspekter förvandlar drogberoende från isolerade sjukdomsfall till ett massfenomen För utvecklingen av drogberoende som sjukdom finns det många omständigheter - riskfaktorer. Riskfaktorer uppstår inte av sig själva en viss jord krävs för deras bildning. Oftast är en sådan jord en biologisk brist eller ett obekvämt sociopsykologiskt klimat där barnet utvecklas. Biologiska faktorer inkluderar: graviditetspatologi och komplicerad förlossning, svåra och kroniska sjukdomar, hjärnskakning, alkoholism eller drogberoende hos föräldrar, psykisk ohälsa. hos någon eller från nära släktingar, en persons genetiska benägenhet att använda psykoaktiva substanser Men oftast leder sociopsykologiska faktorer till drogberoende: – ogynnsamma relationer mellan föräldrar och barn, – bristande livsutsikter, – dålig organisation av. fritid, – engagemang i en grupp jämnåriga som använder droger – dessa riskfaktorer uppstår som ett resultat av familjeproblem, låg materiell inkomst, dåliga levnadsförhållanden, stark och konstant anställning av föräldrar, skilsmässor och andra sociala omständigheter [3]. Roten till var och en av dessa faktorer är en kränkning barn-förälder relationer som ett system av olika känslor av föräldrar i förhållande till barnet, såväl som barnet i förhållande till föräldrar [2]. det finns inga inom familjen skäl för en tonårings inblandning i droger. En välmående familj är mycket motståndskraftig mot faktorer utanför familjen - till exempel påverkan av antisociala gatutonåringar som använder droger. Berezina, K.S. Lisetsky, A.S. Spivakovskaya [1] kan särskilja tre former av kränkning av relationer mellan föräldrar och barn i familjer där ungdomar hade sin första erfarenhet av att använda droger: 1) grymheti kommunikation med en tonåring. Familjer i denna kategori är heterogena. Med fientlig aggression visar en vuxen grymhet i den mest oförskämda och oförställda formen: kontinuerliga övergrepp, verbala förolämpningar och förnedring. Aggressivt föräldraskap kan också ta en mer beslöjad form, representera en social norm för beteende i vissa sociala grupper. Ett exempel skulle vara familjer där kulten av "manlig strikthet" i barnuppfostran är av särskild vikt. Familjen skapar en situation av konstant psykisk press på barnet. Tonåringen börjar tro att han är "orsaken till alla misslyckanden". Men eftersom det är omöjligt att göra allt korrekt, ökar barnets skuld bara, vilket skapar en önskan att undvika denna situation, till exempel genom att använda droger. Föräldrar spelar bara formellt rollen som pedagog, utan att egentligen vara intresserade av en tonårings liv. Barnet lämnas åt sig själv, hans behov av kärlek och nära relationer är otillfredsställt. En tonåring tillgriper droger för att han pressas ut ur familjen till en asocial miljö eller i ett illusoriskt sökande efter den saknade respekten, förståelsen och värmen 2) låg nivå av psykologisk läskunnighet hos föräldrar, bristande medvetenhet om åldersegenskaperna barn. Kommunikation med äldre barn kräver ytterligare psykologisk kunskap, särskilt tålamod och takt från föräldrarna. Föräldrar kan inte reagera psykologiskt korrekt på situationen, begränsar sig till straff, anklagelser och moralisering, de börjar övervaka varje steg av tonåringen och ger honom inte självständighet. Att gå in i drogberoende kan vara en tonårsreaktion av protest 3) föräldrars låg auktoritet. Materiellt välbefinnande i familjen, god utbildning av föräldrar, konfliktfria relationer i familjen garanterar inte en tonårings refererande attityd till sina föräldrar. Riktiga föräldrar kan inte motsvara den idealbild som utvecklas i barnets sinne. En sådan diskrepans orsakar inre oenighet, en känsla av ensamhet, utanförskap och återspeglas i relationer med föräldrar, ofta i form av aggressivitet och olydnad [5]. projektet "Förebyggande av HIV-infektion bland injektionsmissbrukare i Novokuznetsk", genomfört av NGO KRO LLC "Ryska Röda Korset", personer med psykiskt och fysiskt beroende av droger, i mängden 24 personer. Studiens varaktighet var oktober-november 2020. Tekniken "Risk för beroendeframkallande beteende" (RAB) användes som ett diagnostiskt verktyg för att identifiera risken för drogberoende i sena tonåren (B.I. Khasan, I.A. Kukharenko, M.V. Rychkova ) [4 ]. Som ett resultat av studien identifierades riskgrupper av elever för inblandning i drogberoende: Noll risk - "skyddad" från beroendeframkallande tester (genomförande av åldersrelaterad utveckling) (117 elever i årskurs 8 och 10 - 65,4 %) ; 1:a riskgraden – ”inte skyddad” från beroendeframkallande tester (”potentiellt redo” att utföra tester, på grund av okänslighet för situationer med objektiv risk) (23 elever i årskurs 8 och 10 – 2:a riskgraden – de som har begått ett beroendeframkallande test (drog) eller fortsätter episodisk användning (15 elever i 8:e och 10:e klasser - 8,4% av risknivån - de som ägnar sig åt beroendeframkallande beteende (som är i ett psykologiskt beroendestadium (24 klienter av projektet); "Förebyggande av HIV-infektion bland injektionsmissbrukare i Novokuznetsk", implementerat av NGO KRO LLC "Ryska Röda Korset" - 13,4 %) [7] Parallellt med testning genomfördes en undersökning för att bedöma de svarandes barn-förälderrelationer . Som ett resultat bildade vi 3 grupper av respondenter: Grupp 1: studenter som inte ingår i "riskgruppen": elever som ingår i "riskgruppen" för inblandning i drogberoende. riskgrupp” 94, 7 % av de tillfrågade eleverna och 100 % av de tillfrågade drogmissbrukarna noteradetäta konflikter i familjen. 58,1 % av de tillfrågade som inte ingick i "riskgruppen" noterade också konflikter i familjer. 76,3 % av de som svarade i "risk" talar om straff i familjen. 83,3 % av narkotikamissbrukarna noterar också de straff som accepterats i deras familjer, och 70,8 % av narkotikamissbrukarna anger fysisk bestraffning i sitt förflutna. 50,4 % av de tillfrågade från grupp 1 i vår studie angav bestraffning i familjer, och noterade att dessa främst var restriktioner för användningen av en dator och smartphone. Det fanns en känsla av att föräldrar var missnöjda med dem bland 59 % av de tillfrågade i grupp 1, 81,6 % av de svarande i grupp 2 och 100 % av de tillfrågade i grupp 3. Svaren på dessa frågor visar närvaron i familjer av den första familjeformen dysfunktion: grymhet i kommunikationen med ett barn, psykisk press, en konfliktsituation, som kan bli en direkt orsak till barns initiering av droger barnets åldersegenskaper: endast 18,4 % rapporterar beröm och uppmärksamhet på barns känslomässiga tillstånd från föräldrar och 39,5 % av de tillfrågade eleverna är "i riskzonen". Respondenter bland missbrukare – 8,3 % respektive 12,5 %. Grupp 1-respondenterna noterade beröm och uppmärksamhet i 65,8 % och 89,7 % av fallen. Att spendera tid tillsammans noterades av 15,8 % av ”riskstudenterna” och 16,7 % av de tillfrågade som svarade på drogberoende. 83,8 % av de som svarade i grupp 1 umgås med sina föräldrar På frågan ”anser du att dina föräldrar är förebilder”, svarade 21,1 % av ”risk”-eleverna, 20,8 % av narkotikamissbrukarna och 82,9 % av de som svarade i grupp 1. positivt. Detta indikerar låg föräldrarnas auktoritet (den tredje formen av nackdel), otillräcklig förmåga att uppfostra sina barn, som ett resultat av vilket tonåringen har minskat sociopsykologisk tolerans mot droger. Baserat på resultaten av studien, betydande kränkningar av förälder-barn relationer bestäms. De uppgifter vi erhållit karaktäriserar familjer till narkomaner och "riskstudenter" som familjer med en betydande övervikt av följande avvikelser: hypo- och hyperskydd, ignorering av barnets känslor och behov, fysisk bestraffning, brist på beröm, stöd, instabil föräldrastil En kränkning av relationer mellan barn och föräldrar bidrar alltså till bildandet av psykologisk beredskap för droganvändning hos barn och skapar grunden för framtida beroendeframkallande beteende. Litteratur 1. Berezin S.V., Lisetsky K.S. Tonårsdrogberoende: familjebakgrund. - Samara: Samara University Publishing House, 2001. - 50 s. - ISBN 5-86465-229-6. – Text: elektronisk Danilin A., Danilina I. Hur man räddar barn från droger. – Moskva: ZAO Publishing House Tsentrpoligraf, 2001. – 348 s. – ISBN 5-227-00708-X. – Text: direkt Hälsosparande verksamhet i utbildningssystemet: teori och praktik: Lärobok / E.M. Kazin. – Kemerovo: KRIPKiPRO Publishing House, 2009. – 347 sid. - ISBN: 978-5-370-02904-2. - Text: direkt Metodik "Risk för beroendeframkallande beteende" i tonåren (med exemplet drogberoende): Organisatorisk och metodologisk manual / B.I. Khasan, I.A. Kukharenko, M.V. Rychkova. – Krasnoyarsk, 2008 - 24 sid. - Text: direkt Föräldrautbildning: Så att tonåringen inte växer upp som ett sårat djur. Social anpassning, utbildning om stressmotstånd, förebyggande av drogberoende. - Novosibirsk: Eflax Publishing House, 2003. – 64 sid. - . - Text: direkt. Romanova O.L., Timakina E.N. 127 användbara tips, eller Hur man skyddar barn från droger. – Moskva, 2001. – 23 sid. - Text: direkt Hassan, B.I. Utbildning inom området prevention av drogberoende och andra missbruk: Organisatorisk och metodologisk manual / B.I. Khasan, N.N. Dyundik., E.Yu. – Krasnoyarsk: Krasnoyar. State University, 2003. – 335 sid. ISBN 5-94723-557-9 - Text: direkt Information om författarna Diana Aleksandrovna Lizunova: Kuzbass.