Saudações, caro leitor! Costumo dar aos clientes o exemplo da “história de um kolobok”, que você pode encontrar na Internet digitando a seguinte frase em um mecanismo de busca: o kolobok abriu os olhos, seu corpo doeu, sua cabeça doeu... Tenha certeza lê-lo primeiro e depois retornar a este texto. Você já contou quantas vezes Kolobok tentou seguir seu caminho antes de perceber que havia outras opções? Também com crianças, para aprender alguma coisa, é preciso ganhar experiência. E com os não-crianças também, porque tudo que é novo, antes de adquirir o nome de “velho”, deve ser repetido mais de uma vez. Como ensinar as crianças a não terem medo de errar? porque qualquer aprendizagem requer uma resposta adequada, e isso significa que os pais devem estar no recurso. E ainda assim, você ainda precisa ter essa experiência. E você também precisa não apenas falar, mas também mostrar pelo exemplo pessoal. Porque na hora de “ensinar” que errar é normal, basta concluir que o filho vê um pai que xinga tudo e todos, ou joga alguma coisa, ou (opção sua).... em geral, um pai que não sabe como lidar com o fracasso. Portanto, não se surpreenda se algo não der certo para seu filho e você não o repreender muito, mas ele ainda enlouquecer e desistir de tudo. Aqui estão algumas dicas, mas observo que isso não é uma panacéia e você pode muito bem ter seus próprios métodos. Aliás, se não se importa, compartilhe nos comentários como você lida com os erros e como ensina as crianças a lidar com eles. Primeiro, procure sempre enfatizar o esforço da criança. Desista de seus pensamentos sobre o talento dele. Bem, tipo, “ela é tão inteligente”. Uma maneira melhor de colocar isso é: “Você trabalha duro e pratica muito”. Aqui também avaliamos não a personalidade, mas o trabalho da criança, seu componente interno. Alguns pesquisadores acreditam que enfatizar o “talento” na verdade leva ao medo de errar. Porque para uma criança um erro significa falta de talento, porque pessoas talentosas não cometem erros Em geral, até os 8-10 anos, as crianças não conseguem construir relações de causa e efeito, confiam mais nas emoções e “; opiniões” dos adultos, sobre o ambiente familiar. E as crianças têm pensamento “mágico”. Bem, foi aí que você não me deixou descartar e tirou uma nota ruim. Esse “carma instantâneo”. Mais uma vez, não estamos elogiando talentos, estamos falando de habilidades. Aí a “gravidade” de cometer um erro diminui, porque “se eu cometer um erro, significa que ainda não sou muito bom nisso e vou tentar aprender. Em segundo lugar, ensine seu filho a quebrar tarefas grandes”. nas menores partes possíveis. Isso também é útil para nós, adultos. Agora, se quero viver em Chipre, preciso de chegar a este ponto. Estude as leis e oportunidades de realocação. Entenda o que, como e onde vou morar. O que fazer. Para isso, aqui no Tagil, preciso organizar tudo que for necessário. Arrume um emprego, abra seu próprio negócio, acesse a Internet, conquiste uma base de clientes, prepare apartamentos para alugar e assim por diante. Todos esses são passos pequenos e muito importantes. Lembra como no desenho “38 Papagaios”? Uma série onde mediram o comprimento de uma píton, em papagaios, em macacos, em elefantes. Então essa frase “e nos papagaios eu sou muito mais longo”, esses são os passos que precisam ser dados Bom, em geral, quanto menor a tarefa, mais fácil é aprender, maiores são as chances de sucesso! , é a mesma história com as aulas. Divida-os por grau de dificuldade, volume e outros parâmetros. Determine o que seu filho pode fazer na sua ausência e o que ele deve fazer antes de você chegar. Determine o tempo para concluir determinadas tarefas. Digamos que leve 20 minutos para reescrever um exercício, após os quais você pode descansar por 5 minutos. Mas se há uma tarefa e ela simplesmente não pode ser resolvida, então você não deve ficar sentado a noite toda, deve deixá-la de lado e começar a fazer outras tarefas. E sim, se você tentasse resolver, então eu deveria ver pelo menos 2-3 soluções. É assim que, pelo exemplo pessoal, em pequenos passos, nós e nossos filhos aprendemos a aceitar os erros e a transformá-los em experiência! Como é com Pushkin: e a experiência é filha de erros difíceis...